私立学校が選ばれる理由に！英検対策でブランド力を高める方法

はじめに

少子化が進む中、私立学校にとって「選ばれる理由」を明確にすることは、今や経営の最重要課題となっています。
保護者や入学希望者が学校を選ぶ際に重視するのは、安心して任せられる教育環境と、確かな進学実績です。
特に英語教育の強化は、大学入試改革やグローバル人材育成の流れを背景に、保護者からの関心が急速に高まっています。

その中で注目を集めているのが「英検合格実績」です。英検は進学実績に直結する資格試験であり、生徒の学習成果を客観的に示す指標として高い信頼を得ています。
実際に、英検合格率を高める取り組みを行った学校は、広報効果や入学希望者数の増加といった成果を上げています。

しかし、英検対策を従来の教員リソースだけで進めることには限界があります。
働き方改革の流れを受け、教員の業務負担を軽減しながら学習効果を最大化することが、学校経営にとって大きなテーマとなっているのです。
そこで有効なのが、外部の専門リソースを活用する英検対策導入です。
本記事では、私立学校がブランド力を高めるために、なぜ今「英検対策」が重要なのか、そしてどのように外部リソースを組み合わせて成果を出すかを解説します。

働き方改革が進む今、なぜ英検対策が学校の強みになるのか

教育行政が求める「教員の負担軽減」と「学習効果」の両立

文部科学省は2025年度以降も、学校現場での教員の長時間労働是正を重点課題としています。
クラブ活動の地域移行や校務分担の見直しなどが進む中で、学習指導に関しても「効率性」と「成果」の両立が求められるようになりました。
特に英検のように、外部試験によって学習成果を可視化できる取り組みは、教育の質を維持しながら教員の負担を軽減できる方法として注目されています。

英検＝進学実績に直結する資格試験である理由

大学入試においては、多くの大学が英検を外部試験として評価基準に採用しています。
準1級や2級を取得した生徒は、推薦入試や総合型選抜で大きなアドバンテージを得られることが実証されています。
つまり、英検対策を体系的に行うことは、生徒一人ひとりの進学可能性を高めるだけでなく、学校全体の「進学実績の強化」に直結するのです。

保護者が学校選びで重視する「成果」と「信頼性」

保護者は学校を選ぶ際、「どれだけ生徒を伸ばしてくれるか」を厳しく見ています。
特に英語教育では、単なる授業時間の多さよりも「資格取得」「合格実績」という成果に注目が集まっています。
英検合格率を広報で示すことは、保護者にとって安心感を与えると同時に、学校の教育力を示す強力な証拠となるのです。

競合私学との差別化 ― 英検合格実績をブランド力に変える方法

合格実績が広報や入試広報に与える効果

少子化に伴い、私立学校の広報戦略はますます重要性を増しています。
パンフレットや学校説明会、ホームページなどで「英検◯級合格率◯％」と具体的な数値を打ち出すことは、保護者や受験生に強い印象を与えます。
単なる「英語に力を入れています」という抽象的な表現ではなく、客観的な実績を示すことで、競合校との差別化を明確にできます。
例えば、「高校2年までに英検2級以上取得者が70％」というデータを打ち出した学校では、進学希望者数が前年より20％増加したという報告もあります。

英検を軸にした教育方針で生徒募集が強くなる事例

実際に、英検を学校教育の柱に据えたことでブランド力を高めた学校があります。
ある首都圏の私立中高一貫校では、英検取得を進級要件の一部に組み込み、学年ごとに到達すべき目標級を設定しました。
その結果、生徒の学習意欲が高まり、保護者からも「学校に任せれば安心」という信頼を得ることに成功しました。
このように「学年進行に合わせた英検対策」は、学校全体の教育方針の一貫性を示すことができ、入学希望者への強いアピールにつながります。

数字で見る英検実績のインパクト

学校ブランドは感覚的なイメージだけではなく、「数値」で裏付けられることが重要です。
英検は合格級ごとに明確な目標設定ができるため、成果を数値化しやすい資格試験です。
例えば：

これらのデータを公開することで、学校の教育力を客観的に示せるだけでなく、保護者に対して「安心して任せられる学校」という印象を与えることができます。数字は最も説得力のある「ブランドの証拠」になるのです。

外部リソース活用で教員負担を減らしつつ成果を出す

内部リソースだけでの英検対策が難しい理由

英検対策を学校のカリキュラムに組み込もうとすると、どうしても教員に追加の負担がかかります。
通常の授業準備や定期考査の対応に加え、英検特有の面接練習やライティング指導まで行うのは現実的に困難です。
特に中堅以上の級になると指導ノウハウや教材準備の負担が大きく、結果として「指導の属人化」が起こりやすくなります。
そのため、学校全体で安定した成果を出し続けることが難しいのです。

外部専門機関を導入することで得られるメリット

そこで有効なのが、外部の専門リソースを活用する方法です。
外部機関を導入することで以下のようなメリットが得られます。

• 指導が属人化せず、体系的なカリキュラムに基づいた学習が可能になる
• 教員は日常の授業や進路指導に専念でき、働き方改革の観点からも有効
• 専門的な試験対策のノウハウを、効率的に学校教育に取り込める
• 学校として「英検対策に力を入れている」という広報効果を生みやすい

このように外部のリソースを活用することは、教育の質を保ちながら教員の負担を軽減し、成果を最大化するための現実的な選択肢となっています。

KIRIHARA Online Academyの導入メリット

外部リソースの中でも特に注目されているのが KIRIHARA Online Academy です。
桐原書店が提供するこのオンライン英会話は、英検対策に特化しており、次のような強みを持っています。

こうした特徴により、学校は教員の業務負担を増やすことなく、英検合格実績を強化できます。
まさに「働き方改革」と「教育成果」を両立させる具体的な解決策といえるでしょう。

成功事例 ― 英検対策導入でブランド強化に成功した学校

教員の負担を大幅に軽減

ある私立中高では、これまで教員が夜遅くまで残り、生徒の英検面接練習やライティング指導に対応していました。
教育効果は確かにありましたが、教員の業務時間は膨れ上がり、働き方改革の観点からも課題が山積していました。
そこで、外部リソースとして KIRIHARA Online Academy を導入したところ、教員は日常の授業や進路指導に専念できるようになり、業務負担が一気に改善しました。

生徒のレベルに合わせたグループレッスン

この学校では、生徒が受験する級ごとに少人数でグループ化し、日本人講師によるオンライン授業を実施しました。
各級に精通した講師が指導することで、生徒は効率的に合格に必要な力を伸ばすことができました。
授業の進行や教材の準備はすべて外部に任せられるため、学校側の運営負担も最小限で済んだ点が高く評価されています。

英検受験者全員合格という成果

導入初年度には、生徒の努力も大きな要因となりましたが、見事に 英検受験者全員が合格 を果たしました。
これは学校全体にとって大きな自信となり、広報活動でも「確かな成果」として強くアピールできる実績となりました。

次年度以降も継続する理由

この成功体験を受け、学校は翌年度以降も継続して英検対策を導入しています。
「教員の負担を増やさずに成果を出す仕組み」が定着したことで、学校としての教育ブランド力が着実に強化され、保護者からも安心感と信頼を獲得できるようになっています。

よくある質問（Q&A）

Q1. 導入コストはどのくらいかかりますか？

A. 学校ごとの受講人数や対象学年によって変動しますが、外部の専門講師を常勤で雇用する場合に比べれば、はるかに低コストで導入できます。さらに KIRIHARA Online Academy は短期集中型（2ヶ月間）のカリキュラムを基本としているため、必要な時期だけ集中的に活用することが可能です。費用対効果の面でも「投資しやすい施策」と評価いただいています。

Q2. 学校運営への負担は増えませんか？

A. 運営の中心はすべてオンラインで行われるため、学校側に大きな負担はかかりません。レベルごとにグループ分けを行えば、その後の授業進行は講師とカリキュラムに任せられます。従来のように教員が夜遅くまで面接練習や添削に対応する必要がなくなり、働き方改革の観点からもプラスに作用します。

Q3. 効果をどうやって測定できますか？

A. 英検は合否という明確な成果指標があるため、取り組みの効果を数値で把握することができます。受験者数、合格率、級ごとの到達度を年度ごとに追跡することで、導入効果を客観的に評価できます。実際に導入した学校では「英検受験者全員合格」という成果も得られています。

Q4. 無料体験や事前検証は可能ですか？

A. はい、可能です。KIRIHARA Online Academy では、学校として導入を検討する前に無料体験レッスンを受けることができます。実際に授業の流れや講師の指導スタイルを確認いただいたうえで判断できるため、経営会議や理事会でも安心して提案資料として活用していただけます。

英検対策を学校ブランドの武器に

英検のEメール問題は、形式を理解し、定番表現を使いこなせるかどうかで得点が大きく変わ英英語教育の強化は、今や私立学校にとって「差別化」の重要な柱です。
その中でも英検は、進学実績に直結し、保護者や入学希望者にとってわかりやすい成果指標として大きな意味を持っています。

一方で、従来は教員が夜遅くまで生徒に付き添い、多大な労力をかけて英検対策を行ってきました。
こうした状況を改善するには、外部リソースの活用が不可欠です。実際に KIRIHARA Online Academy を導入した学校では、教員の負担が軽減され、生徒が級別に効率的な指導を受けられる仕組みが整いました。その結果、英検受験者全員が合格を果たすという実績を挙げ、翌年度以降も継続導入されています。

「働き方改革」と「成果重視」の両立を実現しながら、学校のブランド力を高めていくために、今こそ外部リソースを組み合わせた戦略的な英検対策が求められています。

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